光明日报记者 董城 本报通讯员 刘柳江
9月19日至21日，2024北京文化论坛在北京举办。
作为北京文化论坛的举办地，北京市东城区充分发挥全国文化中心核心承载区的凝聚荟萃、辐射带动、创新引领、传播交流功能，不断勾勒“文在城中、以文化城、文城一体”的整体城市意象，凸显“以文化人”的独特魅力。
走深信仰底色
“咱东城是许多重大党史事件发生的地方，是近代新文化运动的主阵地、五四爱国运动的策源地、马克思主义在中国早期传播的主阵地，为中国共产党的孕育和创建作出了重要贡献。”在北京市第一六六中学高三课堂上，思政课教师赵文峰说。
从北大红楼到原北大数学系楼，从《新青年》编辑部到中法大学旧址，在北京市31处中国共产党早期革命活动旧址中，有13处在东城区域内，以矩阵的规模集中反映了中国共产党创建时期的北京革命活动历史。
如何将红色印记融入城市肌理，浸润到市民心中？
东城区发布《加强红色文化资源挖掘传播利用的实施意见》，对红色文化承载地及周边200米范围进行整治提升，精心开展五四大街及32条背街小巷环境精细化打造，综合改善革命文物周边环境品质，使承载着无数红色记忆的革命旧址迎来焕新时刻。
“只要到一个点位，就能领个小本儿，立马知道另外34个去处在哪里，绝大多数走着就能到。”清华大学马克思主义学院青年教师车宗凯口中的“小本儿”，就是东城区全面梳理域内35处红色地标，推出的红色文化印记地图。一个个红色资源，以更“潮”的方式跃然纸上，串珠成链、连线成面。
在北大二院旧址“亢慕义斋”复原室，“亢慕义斋”读书会活动吸引众多青少年参加。
“即便在生命的最后时刻，弓仲韬依然用实际行动坚守着他对党的忠诚誓言。”东城区青年联合会理论宣讲团成员分享了弓仲韬为党的事业所作出巨大牺牲的故事。宣讲结束后，主持人深情地朗读了《青春缪伯英》节选段落。
“作为一位杰出的女性革命家，缪伯英的事迹激励了一代又一代的青年人，主持人的诵读让我觉得，缪伯英仿佛就是同龄人。”一位参加活动的北京东直门中学学生说。
在东城区，57处分属“国字号”和市、区不同权属的爱国主义教育基地以“同蒂连枝”的理念，在区委宣传部的组织下共同创设爱国主义教育“大课堂”品牌，通过“现场课堂”“实践课堂”等形式共同讲好红色故事。
“新学年开学第一课，东城区许多学校不约而同地选择用红色文化‘开题’。”在北京市第二中学党委书记薛丽霞看来，红色是东城区最鲜亮的底色，赓续红色血脉，已经成为这方水土的人们共同的文化自觉。
扩大惠民成色
“文化是东城的灵魂，也是区域最大优势和最宝贵财富。中轴线申遗确定的15处遗产构成要素中，就有12处坐落于东城。”北京市社会科学院文化研究所副所长景俊美认为，东城区众多遗产点串起众多地标性人文景观，是传承中华文明的重要载体。
老祖宗留下的文化遗产比比皆是，今人应该做点什么？
东城区的答案是，保护和利用好它们。
“这是一趟非常丰富的文化历史之旅，走在其中，仿佛穿越历史，非常震撼。”在游览完中轴线南段道路遗存等地后，香港大学中文系在读生周恺颖说。
不久前，阔别一年之久的天坛公园长廊区域完成修缮，恢复对公众开放。通过相关史料收集和研究，长廊恢复了吻合历史纹饰的雅伍墨旋子彩画，展示了其符合官式彩画原真性的古建彩画纹饰，再现了历史上的“七十二连房”。
在北京景山学校的一堂数学课上，同学们根据“北京东城”公众号报道的数据，计算东城区修复一处老院子使用“老砖老瓦”的比例，从而直观感受什么是“修旧如旧”。
近年来，东城区推出众多措施机制保障区域内文化产业发展。首创文化企业投融资“白名单”，通过实现评价结果与银行信贷、政府扶持政策挂钩，加大银行机构对文化企业投融资服务力度，为文化企业融资难题提供破冰之策。
如今，在高质量建设“博物馆之城”“书香之城”的基础上，东城区文化惠民的探索凸显“不忽视每一个群体”的均衡感——以延时、夜校等模式提升公共文化设施服务效能，开设摄影技术培训、中医健康体验、咖啡制作体验、柔道防身术课程等，让不同年龄、不同职业的人都能找到适合自己的文化活动，真正让文化生活触手可及。
促动艺术增色